家庭環境對孩子的影響非常重要！愛學習的孩子都出自4種家庭

在生活中，我們時時刻刻都受到了環境的影響，對我們的發展起著一定的制約作用。家庭環境、學校環境以及社會環境都在一定程度上影響孩子的成長和學習。家庭是一個人受教育的主要環境，父母是子女的第一任老師，家庭環境對孩子的成長能產生巨大的影響。

為人父，為人母，在家裡要給孩子營造一個什麼樣的家庭氛圍呢？

一、愛學習，求上進的氛圍

孩子都喜歡有文化、有教養、好學上進、作風民主、舉止文明、關係和諧的家長，特別是 家長的學習興趣，會影響著孩子的學習興趣。

好多爸爸媽媽經常會說：「寶貝寫作業去吧，去，寫作業。」然後自己在那看《甄嬛傳》，看球賽。

其實孩子在小學三年級之前寫作業，腦子裡都覺得是在給媽媽寫作業：「讓我給你寫作業，你自己看電視或者玩去了。」

所以他的內心是不平衡的，而這種不平衡，最終會導致孩子寫作業的品質不會高到哪兒去。

所以我的建議就是：孩子寫作業，爸爸媽媽你要去陪，不是說你陪他寫作業，而是你拿本書、拿個報紙，坐到那兒去看。

有家長說上一天班累得要死，但為了培養孩子良好的作業習慣，再累，哪怕把書倒著拿，也要給孩子做個表率。

調查表明， 許多學業不良孩子的家庭缺乏良好的學習氣氛：家長經常約些朋友晚上打牌、玩麻將、閒聊、歌廳舞廳、看電視、打遊戲、玩手機。

二、 擁有良性溝通的家庭

在日常生活中，家長與孩子之間應當要多一些溝通與交流，否則當孩子的生活中出現了什麼問題和困擾的時候，他也不會主動的向父母尋求幫助，父母不能及時地發現孩子的問題。不能有效地解決孩子的問題，那麼時間長了受影響的不僅僅是孩子的學習問題， 孩子在生理和心理等方面也會受到影響。

當孩子正在被某些事情所困擾，父母應當在孩子的身邊坐下聽一聽他究竟有什麼煩惱。家長可以和孩子一起談一談這個問題，為這個問題尋找到一個合適的解決好辦法。在家庭中擁有參與感， 能使孩子產生自信與成就感。

父母和孩子之間常常溝通，孩子會產生一種被信任的感覺，這種被信任的感覺放在學習中就會將孩子學習的潛能和動力無限放大。而只有在互相信任了的情況下，孩子在學習上才會更努力。

三、 給孩子提供一個固定的學習地點

孩子在學校裡是有固定座位的，他在這個座位上的任務是什麼呢？學習。所以孩子回家，也應該有一個固定的學習地方。

你不要讓孩子今兒個趴飯桌上把作業寫了，明兒個趴床上寫，後天趴在凳子上寫，這不成。

孩子一定要有一個固定的學習的地方，他走到這兒，就好像醫生走進病床，科學家走進實驗室一樣。在心理學上，我們把它叫做 地點定向：到那兒就會習慣性地做他該做的事情。

而這個寫作業的地方要注意：

①要獨立。別讓孩子在客廳裡寫作業，一會兒這個看見了，那個打攪了，這不成，可以是房間的一個角落，最好是單獨的一個房間。

所以過去古人讀書，都有所謂的書房，家裡也得有個書房。為什麼要這個書房呢？因為孩子到那兒之後，不受外界任何的打擾。

②一定要整潔，乾乾淨淨。髒兮兮的那種不好。

③安靜。好多成績不好的孩子，實際上他不寫家庭作業的原因，就是因為家裡太鬧，甚至沒地方寫。

④要注意孩子書桌的高矮。書桌的高矮取決於什麼呢？取決於椅子的高矮，取決於孩子身高。

孩子寫作業的椅子應該多高？這個要注意，孩子平坐下來之後，椅面和孩子的小腿的高度應該是一樣的。

別讓孩子坐高椅子，那樣他腳都著不了地，一直晃晃晃的不可能踏實。

坐好之後再坐直，心窩這兒有一個劍突骨，劍突骨的高度，就是孩子寫作業的桌子高度——太矮了窩著難受；太高了很容易近視。

桌面有多大呢？太小了不行，書本鋪不開；當然也別弄得跟大老闆那桌子似的，那麼大也沒意義。因為現在孩子的書本都比較大，所以書桌也應稍微大點，這樣書本才能攤得開。

⑤給孩子準備一個好的檯燈。有的家長用床頭燈做孩子寫作業的檯燈，那不對，因為床頭燈是散射。

四、 要懂得互相陪伴的家庭

陪伴雖然是無聲的，但是陪伴也是最有力的鼓勵與支持。懂得了陪伴家庭一定會有更多的幸福感。父母與孩子互相關心彼此照顧，每一個人都從家中獲取源源不斷的動力與力量來面對學習生活和工作。

有父母陪伴的孩子，會更聰明伶俐。因為常和父母待在一起，他 們更容易學到父母身上的優點。而這樣家庭的孩子也更容易懂得陪伴父母，會更獨立、有主見。推論到學習上，那他就會是一個自律的學霸。

Wendy媽咪有話說：

影響孩子學習成績的因素有很多，智力因素、教學因素、學習方法等都能影響到孩子的學習成績。 但有的時候，導致孩子學習成績不好的原因可能不是這些，也不是孩子不夠努力，而是被家庭環境影響的。