家長們可以觀察一下自家孩子，看看他們有沒有做事拖拉的情況。

比如出門都要磨磨蹭蹭準備十幾、二十分鐘； 做暑假作業需要父母一直催，催一點才寫一點，到了最後關頭才完成； 或者是一項任務有10天的時間，但是卻拖到了截止日期那一天才開始慢悠悠的完成。

這種情況就說明了孩子做事比較拖拉了。

如果從小就養成了這樣做事拖拉、磨蹭的習慣，那麼成年之後孩子們拖延的情況就會越來越嚴重，越來越沒有時間概念，對於生活和工作來說都是不利的。

「果果，該起床啦，寶貝，太陽要曬屁股啦。小寶，再不起床上學該遲到啦！」這已經是麗麗第三次催孩子起床了。

每一次，孩子都賴在床上不想動彈，面對母親地催促，連搭理都不愛搭理。甚至有時候還有起床氣，直接對著自己的母親大吼一聲：「好煩啊！」

對此，麗麗可謂是非常無奈，無論孩子再怎麼賴床，自己這個當母親的，總不能眼睜睜的看著孩子上學遲到吧！

可是每天如此，麗麗也是有些著急和心煩，一次便和閨密討論起來這件事情，閨密的一番話，讓麗麗彷彿打開了新世界的大門。

「這有什麼難的？你就喊她一次，如果孩子不起，由他去，上課遲到是他自己的事情。等到真正遲到，站在同學和老師面前丟臉的時候，他就會認識到賴床的危害，不用督促，也可以早起了！」

麗麗一聽，好像確實是這個道理，待到第二天，當真沒有催促孩子起床，孩子也遲到了。回到家後，看到孩子悶悶不樂的神情，麗麗也早已明白了一切，但並沒有戳穿。果然到了第三天，孩子便自覺地乖乖起床，根本不用大人催了！

每天早上喊孩子起床，每天追著孩子餵飯，每天跟著孩子屁股後面收拾玩具，像這種情況，在你的家庭中出現過嗎？

其實這些事情，我們完全可以借鑒「上述方法」，讓孩子自己體驗一把「做錯事的後果」。待到下一次，根本不用父母多說，孩子自然就會加以改正。

這種方法，通常被我們稱之為「自然後果法」

「自然後果發法」是由法國教育學家盧梭率先提出，後來又在斯賓塞的補充和發展之下，逐漸地形成一套完整的理論體系。

「當孩子犯錯誤時，不一定非要家長去指責和批評，讓孩子自己去體驗做錯事的後果。從後果當中感受到痛苦，從而迫使自己由內地發生改變」。這種方法，就是所謂的自然後果法。

孫麗也曾用過「自然後果法」

孫儷曾經用這個方法教育過孩子，因為當時孫儷的孩子喜歡吃糖，怎麼管教都不聽。到最後，孫儷直接給孩子放了一個視頻，視頻中說：「一個小男孩因為吃糖牙疼，最終拔了七顆牙」的故事。

孩子一看這個視頻，當即也是害怕了，體驗到了後果的恐懼。自此之後，根本不用孫儷多說，就自覺注意到口腔問題和牙齒健康了。

自然後果法在教育孩子的過程當中，的確是可以幫助父母解決很多問題，取到很多意想不到的效果。

父母靈活運用這種「自然後果法」，這三大好處絕對令人驚喜

第一、效果立竿見影

麗麗每天催促孩子起床，都沒取到什麼效果，孩子遲到一次，便開始自覺地起床了。

孫儷每次不讓孩子吃那麼多的糖，沒有什麼效果，孩子看到拔牙的視頻，體驗到恐懼的感受之後，便開始自覺維護自己的牙齒健康了。

由此可見，這種自然後果法，效果真的是立竿見影。面對孩子的一些壞習慣和小毛病，如果家長可以正確地運用自然後果法，根本不用家長多說，讓孩子自己體驗到做錯事的後果，事情就會立刻取得立竿見影的效果。時間之快，效率之高，絕對是令人驚喜。

第二、孩子心甘情願的自我改正

麗麗每天催促孩子起床，換來的是孩子的不耐煩，甚至是孩子的厭煩，即便是孩子起來了，也還是心不甘情不願的。

在我們的生活中，有很多這樣的例子，明明父母是為孩子好，可就偏激發了孩子的叛逆心理。即便孩子眼下聽從了父母的話，那也只是暫時性的，並不能完全地讓孩子心服口服。

而自然後果法就完全可以避免這種狀況，讓孩子自己承擔做錯事的後果，自己體會後果的痛苦性，根本不用大人督促，就會由內而外的心甘情願的自我改正。

如此一來，也可以讓孩子的壞毛病改得更徹底，從根源上剔除問題，讓孩子更加優秀健康的成長。

第三、可以大大為父母減負

每天催促孩子起床，每天跟著孩子屁股後面餵飯，不僅孩子煩，其實父母也煩。每個人的精力都是有限的，每天因為孩子的這些雞毛蒜皮耗費大量的精力，父母也是真心不容易。

用這種自然後果法，便可以大大地為父母減負。面對生活中的這些小事，根本不用父母多說，也不用父母過分督促，孩子體驗到後果之後，自己就會加以改正，何樂而不為？

「自然後果法」，絕對是父母育兒的好幫手。當然，我們在運用自然後果法教育孩子的時候，一定要溫柔且堅定，千萬不要不捨得讓孩子品嘗「後果」，否則，孩子將永遠無法獲得成長。

如何通過「自然後果法」來改變孩子的拖延情況

1. 改變孩子對於時間的認知

很多孩子之所以拖延，是因為他們在時間上面沒有一個很明顯的認識。所以，有時候我們讓孩子去注意一下時間，他們都不會考慮到這些。

因此，我們就需要先讓孩子搞清楚時間的概念，再對孩子做的事情上面制定一個具體事情大致所需時間的規劃表。

例如：

（1）每天看電視的時間不得超過半個小時。

（2）回到家寫作業的時間不超過三個小時。

（3）每天晚上的睡覺時間不得晚於晚上十點。

通過這樣的方法，就能夠讓孩子切身實際的感受到時間的概念，從而清楚地明白時間的重要性。

2. 讓孩子自己體會到後果

這種方法，就是讓孩子自己體會到這件事情所帶來的後果。我們家長往往之前給孩子說這件事拖拖拉拉的做會產生什麼樣的後果，孩子絲毫不會放在心上，只會把我們的話當耳旁風。

如果我們讓孩子去自己體會後果的話，就會立刻見效。

例如：

（1）晚上不早睡，明天早上如果遲到了自己承擔結果。

（2）作業拖拉不及時完成，明天早上自己去應付老師的檢查。

（3）早上不吃早飯，中午餓了自己忍住。

這樣的話，孩子做事拖拉的情況，通過「自然後果法」立刻見效。

家長在「自然後果法」上的注意事項

1. 不要火上澆油

有些家長為了能夠加深孩子的後果感，就會在孩子體驗到這種後果的時候，進行火上澆油。

例如：

（1）「我早都告訴你了，你不早睡會導致早上上學遲到，你偏不聽。」

（2）「讓你吃完飯之後，趕緊去寫作業，你不聽，結果作業寫到半夜了吧。」

（3）「讓你早上吃過早飯之後再去學校，你偏不聽，嘗試到餓肚子的感受了吧。」

家長們的這些做法都是錯誤的，因為自然後果法是讓孩子自身體會到這種後果，用來總結修正這種不良結果的。在這個過程當中，是不需要我們來火上澆油的，這樣做只會給孩子額外增加羞恥感和痛苦感。

2. 不要中途停止

有些時候，孩子因為吃飯時看電視所花費的時間夠長，就導致自己的作業寫到了半夜。父母不忍心孩子大半夜的熬夜補作業，就會替孩子做完。如果是這樣的話，孩子就不可能養成按時去寫作業的習慣。

我們不遵守「自然後果法」的約定，刻意的去改變孩子的後果，就會讓孩子感覺不到這種後果所帶來的影響，他們也就不會去養成良好的習慣了。

Wendy媽咪有話說：

我們只有利用好「自然後果法」才可以輕鬆搞定孩子拖延的習慣。如果沒有清楚地注意到注意事項，那麼再好的方法取得的成效，最終也會是微乎其微的。在這一點上，家長們要格外注意。